armée – Paroles d'histoire

301. Les “races guerrières” dans l’empire français, avec Stéphanie Soubrier

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L’invitée : Stéphanie Soubrier, agrégée et docteure en histoire, maître-assistante à l’université de Genève

Le livre : Races guerrières. Enquête sur une catégorie impériale 1850-1918, Paris, Éditions du CNRS, 2023.

La discussion :

Introduction (00:00)
La notion de « races guerrières » (1:30)
Aborder les enjeux raciaux dans l’historiographie francophone (5:00)
Un « laboratoire algérien » pour les « races guerrières » (9:00)
La défaite de 1870, arrière-plan fondamental de ces discours (10:30)
Des idées nées au croisement des mondes militaires et savants (13:00)
Les sources: la masse des écrits coloniaux à la fin du XIXe siècle (17:00)
Qui sont les « races guerrières » et pourquoi ? (20:00)
La promotion des « Bambara » (25:00)
Des catégories « co-construites » entre colonisateurs et colonisés ? (29:00)
Les races « non guerrières » notamment d’Indochine (33:00)
La Force noire de Mangin (1910) remise en contexte (37:00)
Les « races guerrières » dans la guerre mondiale (40:30)

Les travaux mentionnés dans l’émission et les conseils (*) de lecture :

Jean Bazin, « à chacun son Bambara », in Jean-Loup Amselle éd., Au cœur de l’ethnie. Ethnies, tribalisme et État en Afrique, Paris, La Découverte, 2005, p. 87-127.
Claude Blanckaert, De la race à l’évolution. Paul Broca et l’anthropologie française (1850-1900), Paris, L’Harmattan, coll. « Histoire des sciences humaines », 2009.
Camille Lefebvre, Des pays au crépuscule (*)
Carole Reynaud-Paligot, La République raciale 1860-1930. Paradigme racial et idéologie républicaine, préface de Christophe Charle, Paris, PUF, 2006, 330p.
Ann Laura Stoler, Au cœur de l’archive coloniale. Questions de méthode, Paris, éd. de l’EHESS, 2019.
Heather Street (*), Martial races. The military, race and masculinity in British imperial culture, 1857-1914, Manchester University Press, 2000.
Cécile Van den Avenne, De la bouche même des Indigènes. Échanges linguistiques en Afrique coloniale, Paris, Vendémiaire (Collection Empires), 2017.

299. Verdun, bataille monstre avec Michaël Bourlet (LE FIL DE L’ÉPÉE 1 avec Alexandre Jubelin)

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L’invité : Michaël Bourlet, historien et enseignant

Verdun 1916

Le livre : Verdun 1916, Paris, Perrin, coll. « Champs de batailles », 2023.

LE FIL DE L’ÉPÉE: une émission coanimée avec Alexandre Jubelin à retrouver deux fois par mois dans le podcast Le Collimateur.

4:00 La place de Verdun
28:00 L’attaque allemande
35:00 La modernité de cette bataille
47:00 Les oppositions du haut commandement français
57:00 Les leçons de Verdun

Générique par @yotta_music

Extrait audio : « Verdun ! On ne passe pas » chanson patriotique composée en 1916 par par Eugène Joullot et Jack Cazol sur une musique de René Mercier – https://www.youtube.com/watch?v=2-JogJ7UQHE

Un podcast associé au Rubicon et produit en partenariat avec le Centre des études de sécurité de l’IFRI et avec le soutien de la DGRIS du Ministère des Armées.
Production et animation : Alexandre Jubelin et André Loez
Distribution : Binge audio
Contact sponsoring et communication : colllimateur@binge.audio

59. Revisiter la IIIe République, avec Mathieu Marly

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L’invité: Mathieu Marly, chercheur post-doctoral et secrétaire du LabEx EHNE.

Le thème : le projet républicain 1870-1914 (nouveaux programmes de Première)

La discussion:

Une histoire prise dans des « fantasmes nostalgiques »
La nuance entre « modèle » et « projet » républicain
La tension propre à la IIIe République, entre défense de l’ordre, et défense des libertés
Ne pas idéaliser l’acte de vote sous la IIIe République
La dimension militaire du régime, qui participe de son modèle genré
Une sociabilité politique favorisée par la loi sur les débits de boisson de 1880
Les meetings politiques (extrait de la chanson de Mac-Nab, « Le grand métingue du métropolitain », par Marc Ogeret)
Un système scolaire à la fois universel et inégalitaire, révélateur des contradictions d’un « habitus national » méritocratique
Une histoire de l’échec scolaire qui reste à faire sous la IIIe République
Une sphère politique qui reste peu ouverte socialement
L’armée comme outil pour discipliner le corps social, à travers notamment ses bagnes coloniaux
La loi de 1905 comme révélateur non seulement du conflit religieux mais aussi de formes d’accommodement entre les catholiques et la République
L’inscription physique et symbolique de la République dans l’espace, et à travers des cérémonies et rituels
Un commentaire de deux documents du début des années 1880 (tableaux d’Alfred Roll et Edouard Detaille, p. 176-177 du manuel Nathan / S. Cote 1e)
Le lien entre République et patriotisme
L’efficacité du projet républicain visible lors de la mobilisation de 1914

Les références citées dans le podcast :

– Jean-François Chanet, L’École républicaine et les petites patries, préface de Mona Ozouf, Paris, Aubier, 1996
– Christophe Charle, Les élites de la République, 1880-1900, Paris, Fayard, 1987.
– Christophe Charle, La Crise des sociétés impériales. Allemagne, France, Grande-Bretagne (1900-1940). Essai d’histoire sociale comparée, Paris, Seuil, 2001.
– Paula Cossart, Le meeting politique. De la délibération à la manifestation (1868-1939), Rennes, Presses universitaires de Rennes, 2010.
– Alain Garrigou, Histoire sociale du suffrage universel en France (1848-2000), Paris, Seuil, 2002.
– Dominique Kalifa, Biribi. Les bagnes coloniaux de l’armée française, Paris, Perrin, 2009.
– Nicolas Mariot, Bains de foule. Les voyages présidentiels en province, 1888-2002, Belin, coll. « socio-histoires », 2006
– Mathieu Marly, Distinguer et Soumettre. Une histoire sociale de l’armée française (1872-1914), à paraître aux Presses Universitaires de Rennes en août 2019.

Le conseil de lecture :
– Nicolas Mariot, Tous unis dans la tranchée ? 1914-1918, les intellectuels rencontrent le peuple, Éd. du Seuil, coll. « L’Univers historique », 2013.