Category: Parution

421. Guerres oubliées: l’invasion italienne de la Libye en 1911, avec Marie Bossaert

Une émission précédemment diffusée le 7 septembre 2025 dans “Le fil de l’épée”, coanimé avec Alexandre Jubelin ; un entretien à retrouver, accompagné d’une carte inédite et d’illustrations, dans le livre Guerres oubliées en librairie le 5 mars 2026.

L’invitée : Marie Bossaert, maîtresse de conférences à l’Université Clermont-Auvergne

La discussion:

  • L’arrivée de l’Italie dans la course coloniale (2:00)
  • Le contexte de l’Empire ottoman (12:00)
  • Les débuts de la guerre et la résistance (20:00)

420. Secours d’urgence au XXe siècle, avec Charles-Antoine Wanecq

L’invité : Charles-Antoine Wanecq, professeur junior à Sciences Po Lille

Le livre : Sauver. Une histoire des secours d’urgence en France, Paris, Presses de Sciences Po, 2026.

La discussion :

  • Comment sauve-t-on avant l’organisation des urgences ? (1:00)
  • Les effets de la Grande Guerre : une transposition des conceptions et pratiques médicales du front à la vie civile ? (6:15)
  • Le changement de rapport à la vie humaine après la 2e guerre mondiale, en lien avec la mortalité routière (21:30)
  • La structuration des hôpitaux et de la médecine d’urgence (29:30)
  • Quelles leçons pour la crise contemporaine des urgences ? (39:15)

Les références et le conseil de lecture :

  • Anton Serdeczny, Du tabac pour le mort. une histoire de la réanimation, Champ Vallon, 2018.
  • Vincent Viet, La Santé en guerre 1914-1918. Une politique pionnière en univers incertain, Paris, Presses de Sciences Po, 2015.
  • Judith Rainhorn, Blanc de plomb Histoire d’un poison légal, Paris, Presses de Sciences Po, 2019.
  • Marie Derrien, Mathilde Rossigneux-Méheust, Dernières Folies. Vieillesse et santé mentale (XIXe-XXe siècle), Paris, Seuil, 2026.

417. Les restitutions artistiques de 1815, avec Bénédicte Savoy

L’invitée : Bénédicte Savoy, professeure d’histoire de l’art à l’université technique de Berlin

Le livre : 1815, le temps du retour. Restituer l’art en Europe après l’Empire napoléonien, Paris, La découverte, 2026.

La discussion :

  • Une lecture comparée des enjeux de restitution des fins d’empire (1 :00)
  • L’ampleur des spoliations révolutionnaires et napoléoniennes (7:40)
  • Les timides débuts des restitutions en 1814 (16:30)
  • Les vainqueurs haussent le ton en 1815 (25:40)
  • Spoliations napoléoniennes, spoliations coloniales de l’époque (36:30)
  • Les œuvres rendues ne le sont jamais à l’identique ou dans les mêmes lieux (42:15)

Conseil de lecture et référence :

Illustration : Vincenzo Chilone, Ritorni dei cavalli di San Marco

415. Une histoire de la langue française à l’écrit, avec Gabriella Parussa

L’invitée : Gabriella Parussa, professeure de linguistique et philologie à Sorbonne université

Le livre : Écrire le Français. Toute une histoire, Arles, Actes sud, 2024.

La discussion :

  • Une histoire de l’écart entre langue écrite et langue courante, ou de la difficulté à écrire le français (01:00)
  • La normalisation très tardive de l’orthographe (4:30)
  • Quand le français et le latin se sont-ils séparés ? (11:30)
  • La difficulté d’écrire le français en latin (15:00)
  • Les variations de graphie durant la période médiévale elle-même (21:00)
  • L’imprimerie et les transformations de la graphie française (28:00)
  • Un « moment préféré » de la langue française ? (43:00)

Conseils de lecture :

413. Histoire sociale des prisons, avec Elsa Génard


L’invitée : Elsa Génard, maitresse de conférences à l’université Sorbonne Paris nord

Le livre : Sous les verrous. Une histoire sociale de la prison (France, premier XXe siècle), Paris, éditions de l’EHESS, 2025.

La discussion :

  • Des prisons presque vides au début du XXe siècle (01:00)
  • La population carcérale, issue des classes populaires urbaines (11:00)
  • Une prison républicaine ? (17:10)
  • Ce que la Grande Guerre fait à la prison (21:00)
  • Le quotidien carcéral : vêtement, repas, punitions (31:00)
  • Le temps de l’emprisonnement (40:00)

Les références et le conseil de lecture :

  • Enfermements
  • Claire Lemercier et Claire Zalc, Méthodes quantitatives pour l’historien, Paris, La découverte, 2008.
  • Michelle Perrot (dir.), L’impossible prison, Paris, Seuil, 1980.
  • Goliarda Sapienza, L’université de Rebibbia

412. Écrire la Préhistoire, avec Pierre Schoentjes


L’invité : Pierre Schoentjes, professeur à l’Université de Gand, spécialiste de littérature française

Le livre : Inventer des grottes. Pré-histoires romanesques, Marseille, Le mot et le reste, 2025.

La discussion :

  • L’origine de l’étude et l’intérêt pour la Préhistoire, pour lesquelles certaines fictions méritent d’être relues (1:00)
  • Des fictions principalement centrées sur la fin du paléolithique, sauf exception comme Roy Lewis (10:15)
  • L’attrait « primitiviste » pour la Préhistoire qui naît à une époque d’industrialisation galopante au XIXe siècle (18:00)
  • Une préhistoire de fiction d’abord empreinte de nationalisme et de colonialisme, où les violences contre les femmes abondent (24:10)
  • Le choc artistique et littéraire de Lascaux et des grottes ornées au milieu du XXe siècle (38:00)
  • Les diversifications contemporaines (48:00)

Le conseil de lecture :

  • Jean Casteret, Muta fille des cavernes

411. Faire l’histoire du féminicide, avec Margot Giacinti


L’invitée : Margot Giacinti, chercheuse en sciences politiques, postdoctorante au CRESPPA

Le livre : Le commun des mortelles. Faire face au féminicide, Quimperlé, Divergences, 2025.

La discussion :

  • L’origine du travail et la forme du livre (1:00)
  • Définir le féminicide (8:00)
  • Les premières dénonciations du féminicide dans les années 1880, par Hubertine Auclert notamment (13:00)
  • 18 :45
  • Le « Tribunal international des crimes contre les femmes » de 1976 (20:00)
  • Les premières structures militantes (numéro d’appel…) contre le féminicide (26:30) et le livre de Russell et Gifford en 1992
  • Un concept qui s’enracine davantage en Amérique latine dans les années 1990 et 2000 (30:00)
  • Des études de cas rétrospectives, dans la région lyonnaise à la fin du XIXe siècle, pour cerner les traits distinctifs du féminicide (34:30)
  • Quelle « agentivité » des victimes ? (45:00)

Références et conseil de lecture

410. J.-B. Duroselle, l’Occupation et l’histoire, avec Laurence Badel


 

L’invitée : Laurence Badel, professeure à l’université Panthéon-Sorbonne

Le livre : Jean-Baptiste Duroselle, Cahiers de l’été 1944, Paris, Gallimard, « Témoins », 2025.

La discussion :

  • Un texte de jeunesse inédit (1:00)
  • Comment Duroselle a vécu l’Occupation (9:20) et son rapport à De Gaulle (20:30)
  • Les liens entre Pierre Renouvin et Jean-Baptiste Duroselle (27:30)
  • Une carrière d’historien des relations internationales (35:30)

Le conseil de lecture : J. Osterhammel, La transformation du monde

À lire en ligne : Histoire et relations internationales (colloque de 2017 sur Renouvin et Duroselle)

409. Un fascisme états-unien, avec Sylvie Laurent


L’invitée : Sylvie Laurent, historienne

Le livre : La Contre-révolution californienne (Seuil, libelle, 2025)

La discussion :

  • Comment caractériser Trump II et sa rupture historique (1:00)
  • Fascisme ou fascisation ? (15:30)
  • La longue histoire du nativisme et du rejet des immigrants (22:00)
  • L’héritage de Nixon et de la « Southern strategy » (33:15)
  • La Californie comme laboratoire d’une extrême-droite néolibérale (42:30)
  • Quelles midterms en 2026 ? (50:30)

Le conseil final : The Bulwark

408. L’Antiquité au pluriel, avec Josephine Quinn (en anglais)


L’invitée : Josephine Quinn, professeure d’histoire antique à Cambridge.

Entretien réalisé en anglais, utiliser les outils de sous-titrage de la version YouTube en cas de besoin.

 

Le livre : Et le monde créa l’occident. Une nouvelle histoire des mondes anciens, Paris, Seuil, 2025.

 

La discussion :

  • Devenir historienne de l’antiquité, avec Erich Gruen comme directeur de thèse (1:00)
  • De l’étude des textes à l’archéologie et à l’ADN (7:30)
  • Un intérêt pour Carthage, et un point sur les sacrifices rituels d’enfants (21:10)
  • Rome et Carthage en miroir, « comme Oxford et Cambridge » (35:15)
  • Les anciens divisaient-ils le monde en « civilisations » ? (38:45)

Les références mentionnées durant l’émission :