323. Le marché matrimonial aux XIXe-XXe siècles, avec Claire-Lise Gaillard

L’invitée : Claire-Lise Gaillard, docteure en histoire contemporaine

Le livre : Pas sérieux s’abstenir. Histoire du marché de la rencontre XIXe-XXe siècle (éditions du CNRS, 2024)

La discussion :

  • Introduction (00:00)
  • Avec quelles sources écrire l’histoire de la rencontre et de son marché ? (1:30)
  • Des transactions peu dicibles et semi-légales au XIXe siècle (8:10)
  • Arranger les mariages pour pallier les bouleversements sociaux issus de la Révolution (10:10)
  • Une tension entre un volet légitime / matrimonial et un volet prostitutionnel dans les annonces et les pratiques d’intermédiation (14:00)
  • « Célérité et discrétion » (17:00)
  • Les petites annonces (lecture) et leur vocabulaire en partie codé (19:45)
  • Ascension ou segmentation sociale ? (28:00)
  • Le risque de l’escroquerie voire (Landru) du crime (33:00)
  • La Grande Guerre et la reconfiguration complexe du jeu matrimonial (39:00)
  • La place de la quantification dans le travail (46:15)

Le conseil de lecture : Alice Reybaud, Nos puissantes amitiés. Des liens politiques, des lieux de résistance, Paris, La découverte, 2024.

322. Une Commune oubliée: Carthagène 1873

L’invitée : Jeanne Moisand, MCF à Paris-I

Le livre : Se fédérer ou mourir. La commune de Carthagène et ses mondes, 1873 (Paris, éd. de l’EHESS, 2023)

La discussion :

  • Introduction (00:00)
  • Le contexte du « sexénio démocratico » de 1868-1874 (3:15)
  • Les échos européens de la révolution espagnole (14:00)
  • Le déclenchement de la commune / canton de Carthagène (19:00)
  • Répression du canton, exil des cantonalistes (31:00)
  • Qui sont les acteurs du canton ? Quel rôle pour les ruraux et les bagnards ? (35:30) Les femmes ? (47:00)
  • Les dilemmes d’un gouvernement et d’une armée révolutionnaires : maintenir la discipline, ou démocratiser les institutions ? (44:00)
  • Une commune inscrite dans un espace impérial (51:00)

Les références citées dans l’émission :

Le conseil de lecture : Ludivine Bantigny, et al. Une histoire globale des révolutions, Paris, La Découverte, 2023.

321. Revenants révolutionnaires au XIXe siècle

L’invité : Eric Fournier, MCF à l’université Paris-Sorbonne

Le livre : « Nous reviendrons ! » Une histoire des spectres révolutionnaires, Ceyzérieu, Champ Vallon, 2023.

La discussion :

  • Introduction (00:00)
  • Quelle politisation des revenants ? (01:00)
  • Louise Michel, le « spectre de mai » (05:00)
  • Spectres et romantisme au XIXe siècle (07 :00)
  • Fantômes et révolution en 1830-1832 (10:00)
  • Spectres de 1848 (16:30)
  • Un changement de rapport à la mort et à la croyance au milieu du XIXe siècle (22:45)
  • Résonances spectrales de la Commune (27:15)
  • Rémanences après la Grande Guerre (34:30)
  • Dimensions genrées des fantômes révolutionnaires (40:50)

Les références citées dans le podcast :

  • Laure Murat, L’homme qui se prenait pour Napoléon, Paris, Gallimard, 2011.
  • Anne Carol, Les médecins et la mort, XIXe-XXe siècle, Éditions Aubier, Collection historique, 2004.
  • Guillaume Cuchet, Le crépuscule du purgatoire, Paris, Armand Colin, 2005.
  • Guillaume Cuchet, Les Voix d’outre-tombe. Tables tournantes, spiritisme et société, Paris, Seuil, 2012.
  • Victorine Brocher, Souvenirs d’une morte-vivante
  • Louise Michel, « à mes frères »

Les conseils de lecture :

  • Arnaud-Dominique Houte, Citoyens policiers. Une autre histoire de la sécurité publique en France, de la garde nationale aux voisins vigilants, Paris, La découverte, 2024.
  • Soazig Villerbu, Nouvelle histoire de l’Ouest, Paris, Passés composés, 2023.

319. Obéissance et confinement en 2020, avec Théo Boulakia et Nicolas Mariot

Les invités : Théo Boulakia (doctorant en sociologie), Nicolas Mariot (directeur de recherches au CNRS)

Le livre : L’attestation. Une expérience d’obéissance de masse, printemps 2020, Paris, Anamosa, 2023.

La discussion :

  • Le premier confinement du printemps 2020, questions de sciences sociales et enjeux politiques brûlants (1:30)
  • Des données collectées pendant le confinement lui-même (9:30)
  • Les outils méthodologiques de l’enquête (15:00)
  • Plus un régime est autoritaire, plus son confinement a été strict (19:05)
  • Une propension « latine », parisienne ou banlieusarde à la désobéissance ? (25:50)
  • L’expérience du contrôle de police (34:00)
  • Contrôle policier, contrôle des voisins, autocontrôle (40:00)
  • Une typologie des rapports à l’attestation et au confinement (45:00)
  • Pourquoi les femmes ont-elles été davantage recluses durant le confinement ? (53:00)

Références et conseils :

316. Les jardins botaniques, microcosmes impériaux, avec Hélène Blais

Émission enregistrée en public le 14 décembre 2023 au salon de lecture Jacques Kerchache du Musée du Quai Branly

© musée du quai Branly – Jacques Chirac, photo Julien Brachhammer

L’invitée : Hélène Blais, professeure d’histoire à l’ENS

Le livre : L’empire de la nature. Une histoire des jardins botaniques coloniaux (Fin XVIIIe siècle – années 1930), Seyssel, Champ Vallon, 2023.

La discussion :

  • Introduction (00:00)
  • Qu’est-ce qu’un jardin botanique colonial ?(1:30)
  • Coopérations entre empires et circulation des plantes (9:00)
  • Des vitrines des empires (12:00)
  • Quel public pour ces jardins ? (24:40)
  • Succès et échecs de l’acclimatation des plantes (31:00)
  • Un monde très masculin (38:00)
  • La fin progressive des jardins botaniques (40:00)
  • Quels jardins visiter ? (45:00)
  • Questions du public (50:30)

313. La colonisation alphabétique, avec Serge Gruzinski

L’invité : Serge Gruzinski, directeur de recherche émérite au CNRS

Le livre : Quand les Indiens parlaient latin. Colonisation alphabétique et métissage dans l’Amérique du XVIe siècle, Paris, Fayard, 2023.

La discussion :

  • Introduction (00:00)
  • Une « colonisation alphabétique » au XVIe siècle et ses liens avec la révolution numérique (2:00)
  • Les ambivalences du rapport colonial et du projet scolaire espagnol au Nouveau Monde (9:30)
  • La centralité du latin dans les apprentissages coloniaux (24:00)
  • Christianiser des rites indigènes, apprendre la langue nahuatl (32:30)
  • Un parcours d’imprimeur au Nouveau Monde (40:30)
  • Un personnage d’indien latinisé et hétérodoxe : Carlos Ometoxchin (43:00)

Texte de la Psalmodia Christiana (1583)

Conseil de lecture : les Essais de Montaigne

309. L’archéologie mise en cartes, avec Marc Bouiron et Muriel Gandelin

Les invité-e-s : Marc Bouiron, directeur scientifique et technique de l’INRAP ; Muriel Gandelin, archéologue à l’INRAP

Le livre : Marc Bouiron, Dominique Garcia (dir.), Atlas archéologique de la France, Paris, Tallandier, 2023, cartes d’Aurélie Boissière

La discussion :

  • Introduction (00 :00)
  • Le projet d’un atlas archéologique, synthétisant 20 ans de travail de l’INRAP (1:00)
  • Un atlas de la France et donc des outre-mer (5:40)
  • Le paradoxe d’un atlas qui projette dans le passé les frontières actuelles (7:45)
  • Expliquer la répartition des sites archéologiques, en lien avec l’aménagement du territoire (12:00)
  • Le renouvellement des connaissances en archéologie (16:15)
  • La fabrique des cartes (20:00)
  • La répartition des sites, des objets, des flux au néolithique (25:00)
  • Ethnologie et archéologie (34:45)
  • Le visible et l’invisible en archéologie (37:00)
  • Le monde celtique, ses interactions et ses villes (42:40)
  • Un atlas discret sur la fin du monde antique (46:15)
  • Fin des villes ou renouvellement des villes au début du Moyen âge ? (49:50)
  • Comment cartographier des évolutions ? (53:30)
  • Les châteaux manquants de la carte du Moyen âge (56:10)

308. L’éducation populaire au XIXe siècle, avec Carole Christen

L’invitée : Carole Christen professeure à l’Université Le Havre-Normandie

Le livre : À l’école du soir. L’éducation du peuple à l’époque des révolutions (1815-1870), Champ Vallon, 2023.

La discussion :

  • Introduction (00:00)
  • Le public populaire de l’école du soir (1:00)
  • Émancipation ou paternalisme ? (7:30)
  • Extrait d’archives : rapport de surveillance, décembre 1824, lu par Matthieu de Oliveira (14:30)
  • Quelles sources pour retrouver cette nébuleuse de cours ? (16:00)
  • Un acteur des cours du soir : Martin Nadaud (22:45)
  • La place du livre à l’école du soir (31:00)
  • Une école du soir républicaine en 1848… et son tournant conservateur (33:00)
  • Et les campagnes ? (39:30)
  • Et les femmes ? (40:45)
  • Et dans les autres pays ? (43:30)
  • Les échos avec l’université populaire Les mercredis des révolutions (45:00)

Le conseil de lecture : Omar Benlaala, Tu n’habiteras jamais Paris, Flammarion, 2018.

306. Redécouvrir Henri Pirenne (1862-1935)

L’invitée : Geneviève Warland, professeure d’histoire publique et d’historiographie à l’université de Louvain-la-Neuve

Le livre : Henri Pirenne, Histoires de l’Europe. Œuvres choisies, Paris, Gallimard, Quarto, 2023.

La discussion :

  • Introduction (00:00)
  • Comment et pourquoi rééditer Pirenne (1:30)
  • Un historien et une pensée au croisement de la France et de l’Allemagne (7:45)
  • La Grande Guerre, rupture biographique considérable (12:45)
  • Lecture par Matthieu de Oliveira : journal de guerre, 21 février 1915
  • Son Histoire de l’Europe à visée générale dans une longue durée (20:30)
  • Après la Grande Guerre : le refus du « germanisme » académique (25:00)
  • Lecture par Matthieu de Oliveira : « de l’influence allemande sur le mouvement historique contemporain » (1923)
  • La thèse originale de Pirenne sur la fin de l’antiquité, en opposition à la rupture supposée des invasions germaniques (30:00)
  • Pourquoi (et peut-on) lire Pirenne aujourd’hui ? (35:10)
  • Une conception non essentialiste de la nation (39:00)
  • L’économie médiévale vue par Pirenne, et son influence sur Marc Bloch et Lucien Febvre (41:00)

Les autres émissions évoquées:

305. Histoire critique de l’humanitaire, avec Joël Glasman

L’invité: Joël Glasman, professeur à l’université de Bayreuth

Petit manuel d'auto-défense à l'usage des volontaires

Le livre: Petit manuel d’auto-défense à l’usage des volontaires, Paris, Les Belles-Lettres, 2023.

La discussion :

  • Introduction (00:00)
  • Les sciences sociales comme « autodéfense » (1:00)
  • L’importance du génocide des Tutsi au Rwanda pour la naissance d’un champ d’études sur l’humanitaire (8:00)
  • La place de l’humanitaire dans le parcours de recherche de JG (12:00)
  • La naissance de la Croix-Rouge, marqueur historique et apparition u droit international humanitaire avec ses ambiguïtés (19:00)
  • Une ONG et ses mythes d’origine : « Save the Children » (22:00)
  • Politisation / dépolitisation de l’humanitaire (28:00)
  • La remise à plat de l’humanitaire après la Seconde Guerre mondiale (30:00)
  • Humanitaire et développementalisme dans les années 1960 (33:00)
  • Le tournant du Biafra (1967-1970) et le sans-frontiérisme (37:00)
  • L’humanitaire saisi par les indicateurs et les données (39:00)
  • Néolibéralisme, capitalisme, humanitaire (43:30)
  • ONG et ancrage « local » (48:00)

Les références citées dans l’émission :